مكة – نسرين الزهراني – الدمام
دشن مدير عام التعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس مبادرة أدوات لتوظيف تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات ” ICT ” والتي تتمحور حول النمو المهني للمعلمات والمتعلمات من مدارس تطوير في المنطقة الشرقية وتطوير قدرات المتعلمات في توظيف تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات في المدرسة، وفق عمليات منظمة وسلسة من البرامج التدريبية والتقويمية تبعاً لأدوات قياس ومعايير عالمية، لتحقيق رفع الوعي الثقافي في مجال تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات واكسابهن مهارات الانتاج التكنولوجي.
وأوضح الدكتور خلال تدشينه المبادرة أمس بحضور مدير وحدة تطوير المدارس بتعليم الشرقية مريع الألمعي والمستشار التعليمي عبدالرحمن الغفيلي وعبر الدائرة التلفزيونية المغلقة المساعدة للشؤون التعليمية بنات فاطمة الفهيد ومديرة وحدة تطوير المدارس جميلة الشهري بأن هذه المبادرة هي أحد مبادرات وحدة تطوير المدارس -بنات تحت إشراف مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم وبدعم من شركة تطوير التعليمية ، مبيناً بأنها تعتبر مبادرة نوعية قيادية تتسم بروح الابداع والقيادة التي تبحث عن كل جديد حتى نحدث أفضل الممارسات ونحقق المزيد من الحراك النوعي ، مشيراً إلى أهمية توظيف التقنية واستثمار الكوادر المتميزة ، معتبراً بأن اختيار تعليم المنطقة الشرقية ضمن المناطق التي اختارتها وزارة التعليم لتطبيق تجربة المدرسة الرقمية يدل على التوجه الوزاري باستخدام لغة العصر وهي التقنية ، والتي ستسهم في دعم مسيرة التعليم وتحقيق رؤية 2030 ، مقدماً في الختام الشكر لفريق العمل المتميز الذي قام على المبادرة .
فيما اشارت مديرة وحدة تطوير المدارس – بنات جميلة الشهري إلى أن المبادرة بُنيت استجابة لحاجة المعلمات للرفع من كفائتهن المهنية في مجال التكنولوجيا وتماشياً مع متطلبات إثارة الدافعية لدى المتعلمات وذلك بناء على نتائج المراجعة الذاتية للمدرسة، ويتم ذلك ضمن إطار ممارسات مجتمعات التعلم المهنية كالعمل والتجريب لبناء الخبرات التراكمية للمدرسة المتعلمة، ومعايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم .
وأشارت إلى أن المبادرة تحقق أهدافها في عدة مسارات وهي تصميم المحتوى التعليمي، التفاعل الصفي وغير الصفي، إدارة المحتوى وتصميم التعليم الالكتروني و الابتكار في مجتمعات التعلم المهنية.
فيما أوضحت مشرفة المبادرة الأستاذة حنان العرفج بأن تطبيق ( أدوات ) الذي تم تصميمه وتطويره لخدمة المجتمع المدرسي يضم العديد من الأدوات التكنولوجية التي يمكن توظيفها في عمليات التعليم والتعلم، فهو يتيح وسائط تدريبية على تلك الأدوات لتصميم وانتاج محتوى تعليمي من قبل المعلمات والمتعلمات، فقد تم اختيار الأدوات بناء على تصنيف مهارات التفكير في هرم بلوم الرقمي وتم انتاج الوسائط من قبل فريق عمل المبادرة ( ريم الدوسري وسحر اليحي من الثانوية الثانية بالظهران، نوف الذياب من المتوسطة الثالثة والثلاثون بالدمام، ابتسام بالعبيد من المتوسطة الثالثة والعشرون بالدمام ومشرفة تكنولوجيا التعليم حنان العرفج من وحدة تطوير المدارس ) ، مشيرة إلى التطبيق سيساهم في زيادة الانتاج العلمي والتحول من الاستهلاك إلى الانتاجية. إضافة إلى إثراء المحتوى العربي الآمن.
