صالح باهبري – مكة المكرمة – صحيفة مكة الإلكترونية
دشن الشيخ عبد الرحمن عبد القادر فقيه مؤسس ورئيس مجلس الأمناء لمدارس عبد الرحمن فقيه النموذجية بمكة المكرمة – الموقع الجديد للمدارس على شبكة المعلومات العالمية (الإنترنت) وذلك يوم أمس الأول الثلاثاء بمقر مكتبه بمكة المكرمة بحضور الأستاذ ناصر مهنا اليحيوي مدير عام المدارس ، وأثنى فقيه على الجهود الرائعة التي يتابعها بإهتمام وحماس مدير عام المدارس ، لملاحقة التطورات المتسارعة في مجال تقنيات الاتصال الحديثة عبر فريق العمل المؤهل تأهيلاً علمياً راقياً وخبيراً بكل دقائق تكنولوجيا المعلومات .
ويعتبر هذا الموقع تجديداً وتطويراً لموقع المدارس القديم واستبداله بموقع متطور ليواكب القفزة النوعية للمدارس، وتم تصميميه بنظام (SharePoint)، حيث يقدم العديد من الخدمات للطلاب من الواجبات الإلكترونية: يستطيع من خلالها الطالب حل المسائل والواجبات التي قام برفعها المدرس, ويقوم النظام تلقائياً بالتصحيح وإظهار النتيجة، يمكن للطالب الحصول على نتائج الاختبارات أولاً بأول من خلال الموقع، وكما يمكنه مشاهدة وتحميل الحصص المسجلة بالصوت والصورة، كذلك يمكن للطالب تحميل أي كتاب من المنهاج بصيغة (PDF)، والمشاركة في المقالات والآراء, مما يؤدي إلى خلق روح المنافسة بين الطلاب, ويقوم مسئولو المدارس بتحديث لائحة الطلاب المتفوقين باستمرار على الصفحة الرئيسية للموقع، والحصول على البرنامج والتقويم الدراسي وبرامج الاختبارات, تحميل الدروس والعروض المتطورة التي يرفعها المدرس.
ويقدم الموقع خدمات[COLOR=crimson] لأولياء أمور الطلاب [/COLOR]تتمثل في المشاهدة الحية لفصول الأبناء، وتقارير الواجبات الإلكترونية: كمتابعة الواجبات التي سلمها الطالب والدرجات التي حصل عليها والواجبات التي لم يسلمها، وتقارير المرشد الطلابي.
كما يقدم خدمات متعددة [COLOR=crimson]لمنسوبي المدارس، [/COLOR]حيث يحصل كل منسوب للمدارس على اسم مستخدم وكلمة مرور, يستفيد منها في الحصول على الخدمات المتاحة له حسب دوره ( طالب, معلم, ولي أمر, وموظف)، وخدمة البريد الإلكتروني الخاص بمنسوبي المدارس، ونظام المكتبة الإلكترونية: حيث يستطيع الطالب البحث عن الكتب المتوفرة في المكتبة العامة للمدارس, وحجز الكتاب الذي يريد، ونظام المحادثة الحية بالصوت والصورة بين منسوبي المدارس، ونظام المدونة وإدلاء الآراء، ونظام المهمات التي يعينها مسئولي المدارس للموظفين التابعين لهم، ونظام الأتمتة الإلكترونية (Workflow)، ونظام الملف والموقع الشخصي الذي يتيح لأي موظف إنشاء موقعه الخاص داخل الموقع الأصلي.، كما يمكن للموظف تعديل ملفه الشخصي, كما يستطيع مشاركة الملفات مع زملائه والطلاب وزوار الموقع، ونظام إدارة الملفات, الذي يتيح للموظفين رفع ملفاتهم على الموقع والحفاظ على جميع النسخ وجميع التعديلات التي حصلت عليها, بحيث يستطيع الرجوع في أي وقت إلى أي إصدار، ومحرك البحث الخاص بالمدارس الذي يتيح للمنسوبين البحث داخل الملفات الموجودة في الموقع، والتبليغ عن الأعطال ومتابعتها مع الفنيين.
ولا يقتصر الموقع على منسوبي المدارس فقط بل يقدم عدداً من الخدمات[COLOR=crimson] لزوار الموقع [/COLOR]ومجتمع مكة، من الحصول على آخر أخبار وفعاليات المدارس من خلال خدمة (RSS)، والتعرف على الإعلانات الخاصة بالمدارس، واستخدام نظام الاقتراحات والشكاوى، والمشاركة في التصويت على آخر الاستطلاعات، والمشاركة في المنتدى العام وإبداء الرأي، والحصول على الإصدارات الصحفية للمدارس كالمجلات والكتيبات، واستعراض الصور الخاصة بفعاليات المدارس والأحداث والمرافق.
وصرح [COLOR=crimson]مدير عام المدارس الأستاذ ناصر بن مهنا اليحيوي [/COLOR]أن تدشين الموقع الجديد من قبل الوالد الشيخ عبدالرحمن فقيه دليل اهتمامه الشخصي وفقه الله على تطوير المدارس بكل ما هو جديد إلى جانب الدعم المتواصل منه حفظه الله، وبين اليحيوي أنه نظراً لأهمية هذه الخدمة كواجهة إعلامية، ولما يتمتع به من مزايا وسرعة وقدرة على التواصل مع مختلف شرائح المجتمع وعلى رأسهم أولياء أمور الطلاب، فإننا نوليها اهتماماً بالغاً، في العصر الذي يشهد بلادنا المملكة العربية السعودية منجزات حضارية وتطويرية وتقنية كبيرة، في ظل ورعاية سيدي خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز حفظه الله ورعاه الذي يسعى إلى أن يكون التعليم في الوطن رائداً ومتميزاً ، ويسعى – حفظه الله – إلى إعداد جيل تربوي نموذجي مسلحاً بالعلم والثقافة والمعرفة، ومن ثم المساهمة في الحراك العلمي والفكري والثقافي في وطننا وفي العالم أجمع.
وتمنى اليحيوي أن يقدم هذا الموقع الفائدة والخير لأبنائنا الطلاب والمجتمع المكي عامة، وقدم شكره لمن عمل على الوصول بالموقع إلى ما وصل إليه.
[ALIGN=CENTER][IMG]https://www.makkahnews.sa/contents/myuppic/4daea2f4aee3c.jpg[/IMG] [IMG]https://www.makkahnews.sa/contents/myuppic/4daea2f81a856.jpg[/IMG][/ALIGN]
