الثقافية

الجمعية العربية للحضارة والفنون تبدأ التحضير لمؤتمرها الرابع

تنظم الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية، المؤتمر الدولي الرابع لتحقيق أهدافها بتكوين تراث علمي يظهر بفكر وثقافة العالم الإسلامي بجوانبه المعرفية والإنسانية وتأثيره على الغرب.

ويأتي هذا المؤتمر المعنون بـ”التراث والهوية بين الإبداع والتجديد”؛ انطلاقاً من دور الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية في الاهتمام بفروع الثقافة والحضارة الإسلامية بآدابها وفنونها وتاريخها والتأكيد على إظهار سماحة الإسلام وفنونه.

ويتناول التأثير والتأثر بين الفنون والحضارات المتعددة ويظهر القيم السامية لحضارة الدول العربية وإعلاء روح التآخي والفكر العلمي وتطوير الأفكار بين الكيانات العلمية بجميع الدول العربية.

وتنطلق فعاليات المؤتمر يوم 7 تشرين الثاني/ نوفمبر المقبل وتستمر لمدة يومين في ضيافة دولة الإمارات العربية المتحدة وبرعاية الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم.

وتركز فعاليات هذا المؤتمر على تراث الأمم كركيزة من ركائز هويتها الثقافية، وعنوان اعتزاز لها بذاتيتها الحضارية في تاريخها وحاضرها، ولطالما كان التراث الثقافي للأمم متبعاً للإلهام ومصدراً حيوياً للإبداع المعاصر يتهلل منه فنانوها ومفكروها وفلاسفتها، لتأخذ الإبداعات الجديدة موقعها في خارطة التراث الثقافي، ولتحول هي ذاتها ترثاً يربط حاضر الأمة بماضيها، ويعزز حضورها في الساحة الثقافية العالمية.

ويسعى إلى إعادة الاعتبار لمفهوم التراث بحيث يتسع لكافة مجالات المعرفة حتى يحقق ذاته بما له من أسس ومقومات تكاد تكون مسلوبة ومسكوناً عنها في دوائر المعرفة بما يحقق الهوية الثقافية وتراث الأمم المعرفي والحضاري.

ويتزامن ذلك مع زيادة الإقبال الملحوظة في الوقت الحاضر على دراسته وقد شكلت قصور الأندلسيين والعمارة والآثار المملوكية والعثمانية وما تبقى من تأثيرات المغول في بعض الدول الأوربية في مجال العمارة والفنون موضوعات للبحث العلمي والتاريخي والفني وأصبح مبحثاً هاماً في كل المراكز المعنية بالتراث والحضارة العربية وتأثيرها وتأثرها  بحضارة وتراث وهوية الآخر.

ويدعو المؤتمر الرابع الباحثين للمشاركة ببحوث جادة تعطى الجوانب الإبداعية والنظرية والتطبيقية لواقع الحضارة والثران الفني ومتطلباته المعرفية المتعددة ليواكب العصر من خلال المنهج الفكري والثقافي والحضاري.

ويهدف إلى تطوير الدراسات المعنية بقضايا الفن والتراث، بقصد التوصل إلى مجموعة من التحديات في الفكر الثقافي والحضاري باعتباره موضوع ومحور مهم في التنمية الثقافية المعاصرة.

والتأكيد على التصميم التراثي المحلية وخصائصها والاستفادة منها في تجارب معمارية وفنية مميزة للمجتمعات العربية، والتواصل إلى مجموعة من النتائج والتوصيات يمكن تحقيقها مع المؤسسات العلمية الأكاديميات الثقافية المعنية بالتراث والحضارة بالدول العربية والأوربية،  لكي يستفيد منه العالم المتحضر ويحقق اتصالاً ثقافياً ومعرفيا بيننا وبين الآخر نحن الآن في أشد الاحتياج إليه من ذي قبل.

وتتوزع محاور المؤتمر بين:

المحور الأول: البيئة المستدامة ودورها في أعمار المدينة العربية

1_أثر البيئة في تشكيل أنماط معمارية مميزة بالمجتمعات العربية والأوربية

2_دور البيئة المستدامة والحلول الذكية في تطوير الذات لتحقيق الغايات الفنية

3_عمارة البيئة والاستفادة منها في تعزيز الإبداع

4_ المنهجيات والسياسات والإستراتيجيات لتحقيق بيئة مستدامة بفكر معاصر

5_ الآثار والسياحة التراثية ودورها الاقتصادي في تحقيق التنمية المستدامة

6_ انعكاس الهوية في التخطيط الحضاري والتصميم المعماري

7_إعادة استقلال وتوظيف الخامات البيئة كأداة   لحماية البيئة دورها ومتطلبات نجاحها

المحور الثاني (التراث هوية وإنماء )

1_الهوية الذاتية في ضوء التراث والثقافة المعاصرة لتحقيق الإنجازات في المجتمعات العربية

2_دور االثالث:العربية والإسلامية في الحفظ على التراث وتأكيد الهوية

3_أنماط التراث الشعبي والقيم الإنسانية والوطنية

 4_تفعيل قيم المواطنة والانتماء والتعايش السلمي وحوار الحضارات في ضوء النظريات اللسانية

5_ الهوية الازدواجية اللغوية (الفصحى والعامية ) والتراث المادي واللامادي .

6_التراث كمبعث للفنون الطفل

7_الأدب القصصي والشعري لأدباء العرب

8_تجليات العبقرية الجمالية والهندسية عند العلماء العرب والمسلمين وغيرهم

المحور الثالث :الفن والعمارة بين الحداثة والتقليد

1_الحرف التراثية والتقليد وتلبية احتياجات المجتمعات العربية الطبيعية والعلوم الإنسانية

3_دور الفن تعزيز للثقافة التقارب وأثرها على العمارة والفنون التقليدية

5_الدين وأثره في الصياغات  المعمارية لدور العبادة

6_الفنون التشكيلية ودورها في التنسيق الحضاري والارتقاء بالمجتمع

7_تراث المباني التقليدي في محيط مستقر

مقالات ذات صلة

تعليق واحد

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى