سروجي يروي لـ”مكة” شهادة حيّة من سيل الربوع واحتلال الحرم

عشق الرياضة منذ نعومة أظافره فمارسها مشجعًا ولاعبًا وتعرض لإصابة مؤلمة يكشف تفاصيلها في ثنايا الحوار الشيق الذي تورده صحيفة “مكة” الإلكترونية لقرائها ضمن سلسلة لقاءات ثقافية واجتماعية خلال شهر رمضان المبارك.

ويتناول الحديث مع علي إبراهيم سروجي، الكثير من محطات حياته البارزة في عمله الدولي والإغاثي وتجربته ضمن رابطة العالم الإسلامي، وهيئة الإغاثة الإسلامية العالمية، فضلًا عن أكثر المواقف المحزنة والمفرحة التي عاشها.

1-في البدء نتعرف على ابن مكة المكرمة؟

اسمي محمد علي إبراهيم بخاري، أما اسم الصنعة والشهرة، علي إبراهيم سروجي، متزوج ولدي ولله الحمد من الأبناء خمسة، أربع بنات وولد، وكنيتي أبا رفاد.

2- في أي حارة كانت نشأتكم ؟

ولدت في حارة شعب عامر ولي من الإخوة 4 بنات و7 إخوان.

3- أين تلقيتم تعليمكم أستاذ علي ؟

تلقيت تعليمي في مسقط رأسي في مكة المكرمة .

4-ماذا بقي في الذاكرة من أحداث عشتم معها عراقة الحارة ؟

بقيت كثير من ذكريات الطفولة والصِّبا في الروح والبال تلك القيم، والعادات، والتقاليد، والأخلاق، والمبادئ التي تشربناها من أهل الحارة من خلال سلوكهم ونصائحهم في المواقف الحياتية فقد كانت تربية مجانية بحق، وهنا أمانة لا أنكر دور المعلمين الأفاضل ومدراء المدارس التربويين.

5- في مرحلة الطفولة العديد من التطلعات المستقبلية.. ماذا كنتم تأملون حينها ؟

كانت أحلامنا محدودة الرؤى؛ نتيجة لتواضع وسائل الاتصال والانفتاح علي العالم الخارجي فكان الأبناء يساهمون مع الآباء في أعمالهم الحرفية إلى جانب تعليم الكتاتيب، والتعليم الحكومي.

6- تربية الأبناء في السابق بنيت على قواعد صلبة ومتينة.. ماهي الأصول المتعارف عليها في ذلك الوقت؟

تربيتنا في الحارة مبنية على قواعد الإسلام من صلاة، وصوم، وحسن مبادئ الأخلاق، وكل ما هو جميل وراق سواء في السلوك، أو المعاملات على حد سواء.

7- في تشكيل صفاتكم ساهمت العديد من العادات والتقاليد المكية في تكوينها ما أبرزها ؟

شكلت تربية الوالدين صفاتي الشخصية، ودعمتها الحارة بما كانت تمارسه من سلوك، وقيم عملية، ولفظية وأبرزها تقدير الكبير والتأدب أمامه، واكتساب مكارم الأخلاق، وعدم الإضرار بالآخرين.

8- الأمثال الشعبية القديمة لها أثر بالغ في النفس.. ماهي الأمثال التي لازالت باقية في الذهن ؟ ولماذا ؟

إحدى وسائل التربية كانت التربية بالأمثال، والقصص، والأشعار، ومنها المثل : ( إذا كِبِرْ ابنك خاويه) تأملوا في هذا المثل وتحسسوا عمق التربية فيه ومن أقوال الوالد – رحمه الله تعالى –

( أي عمل تقوم به حيال الناس طبقه عليك فإن قبلته نفسك فامضِ بهِ وإن عافته فاتركه ).

9- الحياة الوظيفية.. أين كان لشخصكم القدير أول بدايتها؟ وآخرها؟

أولى درجات العمل الوظيفي كانت في تعليم مكة المكرمة، كمعلم  عام 1395هجري، وآخرها كان عملي المدير الإقليمي لدول شرق أفريقيا في رابطة العالم الإسلامي، وهيئة الإغاثة الإسلامية العالمية وبين العملين تقلدت العديد من المناصب كمدير المركز الإسلامي الثقافي في كل من أسبانيا وفنزويلا.

10- شهر رمضان وشهر الحج من المواسم الدينية والاجتماعية المميزة حدثنا عنها؟

كان رجال وأبناء المطوفين هم من يتولون خدمة حجاج بيت الله الحرام بأنفسهم ويتنافسون في خدمتهم؛ لكسب رضا الحاج كنوع من الدعاية للمطوف، وليس هناك مقارنة في الإعداد والتجهيزات التي وفرتها لنا مملكتنا الحبيبة – حفظها الله -، وذلك ينطبق علي شهر رمضان المبارك.

11- تغيرت أدوار العمد في الوقت الحاضر وأصبحت محددة.. كيف كان سابقا دور العمدة في الحي؟

كانت حواري مكة محدودة، ولكل حارة عمدة من أهل الجاه، والحكمة، والرأي، والشخصية القوية، والمرنة خصوصا في حل المشكلات الاجتماعية.

 والعمدة عموما هو ضابط الإيقاع في الحارة والحفاظ على أمنها واستقرارها وله سلطة اجتماعية والكل يوقره ويحترمه، أما اليوم فمع اتساع رقعة السكان وزيادة كثافتها أنشئت أحياء جديدة وانخفض دور العمدة، وخففت الحكومة عليهم كثير من المسؤوليات من خلال إنشاء  لجان إصلاح ذات البين وأصبحت مسؤولياتهم محدودة.

12 – القامات الاجتماعية من تتذكرون منها والتي كان لها الحضور الملفت في الحارة؟

كثير ولكن أبرزهم العم عبدالله بصنوي العمدة الشهير – يرحمه الله تعالى – والعم العدس عمدة الشعب -يرحمه الله تعالى.

13- أستاذ علي.. هل تتذكرون موقفا شخصيا مؤثرا حصل لكم ولا تنسونه؟

نعم، كان هناك شخص صديق لي – يرحمه الله تعالى – يشبهني لحد كبير جدا وكان جالس يشرب الأرجيلة في قهوة النوري في حي العزيزية فلمحه أحد أصدقاء الوالد وأخبره بأن ابنكم علي جالس يشرب الأرجيلة واستدعاني الوالد، وطلب مني قول الصدق فأخبرته بأنني في ذلك الوقت كنت أعمل في الدكان فأطرق برأسه ومضى وسأل صديقي فاعترف له بأنه فعلا كان يؤرجل وقد أنقذني الله من علقة كبيرة.

أيضا كنت في رحلة دعوية على حدود تنزانيا دخلنا من خلالها إلى إحدى الغابات وبعد العصر وفي منتصف الطريق قطعنا أحد الممرات المائية وفي المنتصف غرَّزتْ السيارة ومر بنا أحد الرعاة وحذرنا بسرعة الخروج قبل الغروب؛ لأن هذا المكان توجد به السباع مما أصابنا بالذعر وسابقنا الزمن ونجونا بفضل الله تعالى .

14- المدرسة والمعلم والطالب ثلاثي مرتبط بالعديد من المواقف المختلفة.. هل تعرفونا على بعض منها؟

الثلاثي المدرسة، والمعلم، والطالب هي حلقة متماسكة الأطراف، وتعمل مع بعضها البعض في تناغم، وترابط، وتعاون ومحورها الطالب. وللارتقاء به دراسيا وتربويا وثقافيا من خلال خبرات تلك الحلقات وأي اختلال في هذا الترابط ينعكس نفسيا ودراسيا على الطالب بشكل سلبي .

15- كثرت وسائل الإعلام في الوقت الحاضر.. وأصبحت مرافقة مع الناس في كل مكان، ماهي الوسائل المتوفرة لديكم في السابق؟

سابقا كانت وسائل الاتصال داخليا وخارجيا متواضعة مما أدى إلى تقوقع المجتمع في محيطه  فأفقده الكثير من المعلومات اليومية عما يدور حوله، وما في العالم الخارجي من أحداث، أو تطورات علمية، أو ثقافية. كان الاعتماد على الصحف المحلية ومن خلال تنقل أحداث المجتمع.

16- تظل للأفراح وقفات جميلة لا تنسى في الحارة.. ماذا تتذكرون من تلك اللحظات السعيدة؟ وكيف كانت ؟

رحم الله ذلك الزمن الجميل والتي كانت الأفراح مميزة جدا في المجتمع المكي المختلف الثقافات وكان الاستعداد للحفل يبدأ قبل الموعد بيومين.

ويقام داخل الحارة حيث يشارك الشباب والرجال والشيوخ في التجهيز من خلال تركيب  التيازير (خيام) التي تحيط بمكان الحفل وتوضع في أعلاها صور للحيوانات منقوشة علي مفارش.

وبعض الجيران يساعدون بتوفير (تباسي الشاهي – الفناجيل-  دلال القهوة )، كما تشارك بعض العوائل في توفير الزل؛ لفرش الأرضية، والباطرمة، والمساند. ويرسل بعض المدعوين الرفد أو القود من أغنام (حرِّية) أو (طُليان ) ويقوم شيوخ الحارة باستقبال المعازيم، ويقوم كبار الشباب بصب القهوة والشاهي. كما يقوم الأطفال بجمع فناجين القهوة والشاهي وغسلها وإعادة توزيعها. 

كما أن هناك أفراح ( للسَّابِع) و( يارب يارحماني) احتفالا بالنُّونو( المولود) هذا عرض بسيط لتلك الاحتفالات الجميلة.

17- الأحزان في الحياة سنة ماضية.. كيف كان لأهل الحارة التخفيف من وقعها؟

اللهم أبعد عنا الأحزان.. الأحزان تكون في مواساة أهل الميت حيث يساهم أهل الحارة في مراسيم أيام العزاء الثلاث حين يقومون بتحمل العشاء للمعزين. وهناك من يتكفل بمصاريف  الفرش، والكراسي. وهناك من يتكفل بمصاريف القهوجي.

وتكون المواساة بالحديث مع أهل المتوفى؛ للتخفيف عن أحزانهم بتطييب خواطرهم؛ بالتزام الصبر والرضا بأمر الله، كما يقومون بمواساة المرضى ومن يتعرض لحادث، أو من يتعرض بيته لحريق.

18- الأحداث التاريخية الشهيرة هل تتذكرونها.. وما الأبرز من تفاصيلها؟

من أكبر الأحداث التاريخية هو (سيل الربوع) حين داهم مكة المكرمة يوم الأربعاء مما أغرق الحرم وجرف السيارات. وقد شاركت مع الشباب، وكبار السن، والوافين بتنظيف المسجد الحرام وكنا نردد (لا إله إلا الله جينا ننظف بيت الله).

كما  شهدنا احتلال الحرم من قبل الإرهابيين، وهنا تجلت العلاقة القوية بين الحكومة ممثلة في الجيش، والشرطة، والدفاع المدني. فقد فتح أهل مكة منازلهم القريبة من الحرم؛ لاستقبال الجنود الأبطال وتقديم ما يحتاجونه من كرم لا حدود له. حتى تم طرد الزمرة الباغية من داخل الحرم وإلقاء القبض عليهم.

19- ماهي الألعاب الشعبية القديمة التي اشتهرت بها حارة شعب علي؟

كثيرة هي الألعاب الشعبية : من البربر، الكبت، حرامي عسَّا، الكيرم، البرجوه. أما بالنسبة للبنات  فهي: نط الحبل، الدكتورة، تقليد  المعلمة .

20- لو كان الفقر رجلا لقتلته.. مقولة عظيمة لسيدنا علي رضي الله عنه.. هل تروون بعضا من قصص الفقر المؤلمة؟

في الحواري المكية يقهرون الفقر بتقديم المساعدات من مختلف الشرائح القادرة على البذل والعطاء كلا على حسب قدرته، حيث يتم تقديم مساعدات من الزكاة، وغيرها كان التجار وقبل موعد الصيام بأيام قليلة يقومون بأنفسهم بتوزيع معونات شهر رمضان المبارك.

وفي النصف من رمضان يقومون بالمرور على تلك العوائل المستورة التي لا تسأل الناس وتوزع عليهم كسوة العيد خصوصا للأيتام؛ حتى يتمكنوا من تفصيل الثياب، 0وشراء الملابس الداخلية. كما يقومون  صباح العيد بتوزيع العيدية سواء بالهدايا، أو النقود. حقيقة ناس قلوبهم رحيمة .

21- ماذا تودون قوله لسكان الحارات القديمة أستاذ علي ؟

أقول لسكان الحارات القديمة، عليكم بقراءة تاريخ مكة المكرمة الاجتماعي، والثقافي وحاولوا بالعودة لتلك القيم، والعادات، والتقاليد، وأحيوا ما أوصانا به الرسول الكريم بالتواصي بالجار، واحفظوا حقوقه، وتواصلوا مع سكان عمارتكم عندها تشعرون بالسعادة وانقلوا تلك السعادة لأبنائكم .

22- رسالة لأهالي الأحياء الجديدة.. وماذا يعجبكم الآن فيهم ؟

لا تعجبني فيهم الوحدة، والانطواء، والجفاء ركزوا على تربية أبنائكم وحافظوا عليهم  من أصحاب الأفكار المنحرفة، والأفلام، والألعاب الالكترونية المحرضة على العنف.

23- كيف تقضون أوقات فراغكم في الوقت الحالي؟

أقضي وقتي بين العبادة، والقراءات، ومتابعة البرامج التلفزيونية، وزيارة الأهل والأصدقاء. وكتابة الشعر الذي أحبه.

24- لو تعود بكم الأيام ماذا تتمنون ؟

بحمد الله تعالى فقد أكرمني بالتوفيق في مراحل العمر حيث مرت حياتي بثلاث محطات: الرياضة، والدعوة، والأدب (الشعر)، وحققت فيها معظم طموحاتي ولله الحمد، وممالا يعجبني في هذا الوقت سوء إدارة وتربية الأبناء وبعض سلبيات المجتمع.

25- ما الذي يبكيكم في هذا الوقت؟

بكيت كثيرا عندما كنت أعمل كمدير إقليمي لدول شرق أفريقيا زرت خلالها الكثير من المدن، والقرى، والهجر بكيت من شدة الفقر، وشح مياه الشرب، والشرح في هذا الموضوع يطول؛ لأنه مملوء بالمآسي والأحزان. وهنا أتطرق إلى الجهود المميزة لحكومة سيدي خادم الحرمين الشريفين، وولي عهده الأمين، وجهود رابطة العالم الإسلامي، وهيئة الإغاثة الإسلامية العالمية بتوجه ومتابعة ودعم مستمر من أمين الهيئة الأستاذ إحسان بن صالح طيب وما زالت البرامج الموسمية مستمرة برعاية الأمين الجديد الدكتور عبد العزيز سرحان.

وأحمد  الله أن أكرمني قبل عودتي للمملكة لظروفي الصحية بتنفيذ برنامج إغاثي بحفر ( ٣٧٠ بئر ماء) وبناء ( ٤٠ مسجدا) ملحق ببعض المدارس؛ لحفظ القرآن الكريم .

26-  لمن تقولون لن ننساكم؟ ولمن تقولون ما كان العشم منكم؟

أقول لن ننساكم لمن علمني ورباني وزرع الخير داخلي وأقصد الوالد والوالدة ومعلمينا الأفاضل.

27- التسامح والعفو من الصفات الإنسانية الراقية.. تقولون لمن سامحونا؟ وتقولون لمن سامحناكم؟

أطلب لمن أزعجته بقصد وغير قصد السماح والمسامحة وتجاوز تلك المواقف بالعفو، والصفح. ولمن أساء لي أقول سامحتكم من قلب صاف وبنية يعلمها الله .

28- أستاذ علي لكم تجربة رياضية متميزة كيف تصفونها؟

الرياضة أعطتني الكثير، وساهمت في بناء شخصيتي، وعلمتني الصبر، والشجاعة، والكفاح، والصمود وذلك من خلال موقعي كحارس مرمي.

29- وما قصتكم مع اللاعب النور موسى-  يرحمه الله -؟

الكابتن النور موسى – رحمه الله تعالى – يتميز ببنية جسدية كبيرة وبحكم مركزه في رأس الحربة وفي كرة عالية مشتركة بيني وبينه وأثناء ارتقائي عاليا؛ لالتقاط الكرة اصطدم بقوة بي مما سبب لي كسر في الترقوة ولم أستطع النهوض مرة أخرى واستبدلت حينها على الفور بالحارس الاحتياطي.

30- كلمة أخيرة في ختام لقاء ابن مكة الماتع الأستاذ علي سروجي؟

أتمنى أن أكون ضيفا خفيف الظل في حضوركم، وأشكر الزميل والمميز أخي عبد الرحمن عبد القادر الأحمدي.