أكد وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان، خلال المؤتمر الصحفي الحكومي، أن المعلم يمثل ركنًا أساسيًا في العملية التعليمية، مشيرًا إلى تنفيذ خطة تدريبية وتطويرية مهنية تستهدف أكثر من 240 ألف معلم ومعلمة ضمن مبادرات برنامج تنمية القدرات البشرية.
وأوضح البنيان أن الخطة تعد من أكبر الخطط التدريبية والمهنية في منظومة التعليم، وتهدف إلى تعزيز التطوير المهني لمنسوبي التعليم في مختلف المراحل، بما يرفع كفاءة الممارسات التعليمية ويدعم جودة المخرجات.
وأشار إلى أن نحو 60 ألف معلم ومعلمة جرى تدريبهم خلال العام الماضي ضمن هذه الخطة، في إطار التوسع في برامج التطوير المهني المستمر.
وأضاف أن وزارة التعليم أتاحت من خلال المعهد المختص منصة للتطوير المهني المستمر عن بُعد، يستفيد منها أكثر من 500 ألف من شاغلي الوظائف التعليمية.
وبيّن وزير التعليم أن الاستثمار في تطوير المعلمين انعكس على نتائج ملموسة، إذ حصل أكثر من 72 معلمًا ومعلمة خلال العام الماضي على جوائز محلية وإقليمية ودولية.
وأشار إلى أن أثر هذا الاستثمار امتد إلى الطلاب والطالبات، الذين حققوا خلال العام الماضي أكثر من 400 جائزة وميدالية على المستويات المحلية والإقليمية والدولية.
وأكد البنيان أن تطوير المعلم يمثل أحد المسارات الرئيسة لتعزيز جودة التعليم، باعتباره العنصر الأكثر ارتباطًا بالطالب وبناء قدراته وتحسين نواتج التعلم.
